Préparer les matières du paysage urbain

Le.la PE présente le projet.

Le.la PE dit :
" Nous allons créer des paysages de ville, on appelle cela un paysage urbain. Nous allons créer ce paysage avec du papier découpé. Aujourd'hui, nous allons peindre ou colorier ce papier pour que nous puissions le découper la prochaine fois. "

Le.la PE précise l’organisation.

Le.La PE dit :
« Vous allez travailler par groupes de cinq. Chaque groupe réalisera un paysage urbain sur une grande feuille. »

Le.la PE forme les groupes et distribue les feuilles.

Chaque groupe échange avant de commencer.

Le.la PE dit :
« Avant de mettre la couleur, vous discutez ensemble pour choisir deux ou trois couleurs qui vont bien ensemble. Vous pouvez vous mettre d’accord sur l’ambiance de votre paysage, par exemple plutôt clair, plutôt sombre, plutôt coloré. "

Le.La PE circule et aide les groupes à limiter les choix. Il peut s'appuyer sur la cercles chromatiques pour identifier les couleurs complémentaires.

Possibilités

-Bleu vif, orange, beige

-Ton pastel : Orange, jaune, bleu, vert

-Gris foncé, gris clair, noir, blanc

Le.la PE dit :
" Vous allez peindre des feuilles, utiliser de la craie grasse sur les feuilles blanches ou les pages de livres découpés. Une couleur par feuille. "

Ces feuilles serviront à fabriquer les bâtiments et les éléments du paysage lors de la prochaine séance. "

Le.La PE précise :
" On ne dessine pas encore le paysage final. On prépare seulement des couleurs et des matières. "

Les feuilles sont mises à sécher et conservées.

Le.la PE distribue les feuilles A3.

Le.La PE dit " Pour aujourd'hui, vous allez dessiner le premier plan : la route. Vous pouvez vous servir d'une règle ou non. "

Les élèves dessinent la route.