Les idées nouvelles et critiques à l’époque des lumières

Le.la PE dit : ” Aujourd’hui, nous allons nous intéresser aux lumières. C ‘est une expression qui désigne un courant de  pensée. Il s’agit de philosophes qui apportent des idées nouvelles en France et en Europe.  La Révolution française de 1789 est souvent considérée comme un événement lié aux idées des Lumières, car elles ont contribué à inspirer la volonté de liberté, d'égalité et de fraternité qui a caractérisé ce mouvement de révolte. "

Le.la PE propose aux élèves de se mettre en groupe de 5-6 élèves pour travailler.

Le.la PE écrit les mots : Egalité, Liberté, tolérance, fraternité au tableau.

Le.la PE attribue un concept à chacun des groupes. Il/elle dit “ Vous allez vous mettre d’accord et écrire une phrase sur ce concept. Cela peut ressembler à une citation ou une définition.”

Le.la PE peut passer dans les groupes et orienter les propositions des élèves vers l’histoire de la révolution.

Quand les élèves ont terminé, le.la PE propose à chaque groupe de lire leur définition.

Le.la PE distribue la planche de citations et dit “ Je vous laisse découper ces différentes citations provenant de ces philosophes. Vous allez classer ces citations selon le concept dont il est question.”

Le.la PE valide les réponses en passant dans les groupes. Le.la PE précise en cours d’exercice que certaines citations peuvent combiner plusieurs thèmes.

Lorsque l’exercice est terminé, le.la PE pose les questions suivantes 

• Quels sont les noms des auteurs des citations ? Voltaire, Rousseau, Montesquieu, Diderot.

• Quels sont les citations qui t'ont le plus plu ?

Le.la PE  précise que  : " Voltaire, Rousseau, Diderot et Montesquieu sont les principaux philosophes français des Lumières, mais qu’il y eut à cette époque d’autres philosophes dans d’autres pays. "

Il.elle précise aussi que “ le mouvement des lumières concerne aussi d’autres domaines que la philosophie comme la littérature, les sciences, les mathématiques. A cette époque, on lisait des livres pour connaître ces idées. Il y avait également des salons où l’on parlait de ces lectures. Je vous laisse découvrir une vidéo à ce sujet.”

L'HISTOIRE PAR L'IMAGE | Les salons littéraires au XVIIIe siècle (youtube.com)

Le.la PE dit “ Au XVIII ème siècle, à la veille de la révolution et avec l’influence des idées des lumières. Beaucoup de critiques voient le jour dans la société. Je vais vous projeter un quizz, vous allez me dire quel est l’objet de la critique. "

Le.la PE projette le diaporama et pose les questions à chaque vignette.Il.elle laisse répondre les élèves, puis passe à la vignette suivante pour connaître la réponse.

Le.la PE peut dire : “ Avez-vous des remarques sur le diaporama que l’on vient de voir ?”