Sciences et technologie

1

Organisation des êtres vivants

Panorama du monde vivant

3 séances

1 Organisation des plantes à fleurs

ludique

ludique travail de groupes

2 Organisation des animaux

3 Bilan organisation des êtres vivants

2

Classification du vivant

Panorama du monde vivant

4 séances

ludique Dyslexie Dyspraxie travail en groupe

1 Les attributs, base de la classification du vivant

2 Trouver les attributs des êtres vivants pour les classer

3 Réaliser une classification en groupes emboîtés

4 Evaluation classification

3

Biodiversité actuelle et passée :

Panorama du monde vivant

5 séances

TE-Texte à recopier école dehors

1 Utiliser des clés de détermination pour identifier un être vivant

TE-Texte à recopier ludique travail de groupes

2 Qu'est ce qu'un fossile ?

3 Que nous apprennent les fossiles sur le passé de la terre ?

4 L’évolution des espèces jusqu’à l’humanité

5 Evaluation biodiversité actuelle et passée

1

Le besoin de matière

Alimentation humaine

5 séances

ludique travail en groupes carte mentale

1 D’où viennent les aliments que nous mangeons ?

60 min

TE-Texte à recopier ludique travail en groupe

2 Le besoin de matière pour le corps humain

3 Le besoin de matière selon l’âge et le sexe

4 Le besoin de matière selon l’activité sportive

5 Evaluation les besoins de matière

2

La digestion

Alimentation humaine

4 séances

TE-Texte à recopier ludique Dyslexie Dyspraxie vidéo

1 Le trajet des aliments

2 Action de la bouche et de l’estomac dans la digestion

3 Le rôle de l'intestin dans la digestion

FLASH Classe Dehors Evaluation

4 Evaluation digestion

3

La circulation sanguine

Alimentation humaine

3 séances

1 Rythme cardiaque et besoins des muscles

TE-Texte à recopier Dyslexie

2 Le rôle du cœur dans la circulation sanguine

FLASH Dyslexie Dyspraxie Evaluation

3 Evaluation circulation sanguine

30 min

4

L’hygiène alimentaire

Alimentation humaine

4 séances

1 L'équilibre alimentaire

TE-Texte à recopier Dyslexie Dyspraxie Classe Dehors

2 Rééquilibrer des menus

3 L’hygiène dentaire

4 La qualité sanitaire des aliments

5

Production et conservation des aliments

Alimentation humaine

5 séances

1 Fabrication d'un yaourt

2 Comprendre la transformation du lait en yaourt

3 Aliment de base et aliment transformé

4 Le parcours de l’aliment transformé

FLASH Dyslexie Dyspraxie Evaluation TE-QUIZZ

5 Evaluation hygiène alimentaire et production des aliments

30 min

1

Cycle de vie des plantes

Cycle de vie et reproduction des êtres vivants

6 séances

Dyslexie Dyspraxie Classe Dehors

1 La graine

2 Plantation

3 La germination

4 La plantule

5 Plant et fleurs et en fruits

ludique Dyslexie Dyspraxie Classe Dehors

Séance N° 6

6 Evaluation cycle de la plante

2

Cycle de vie des animaux

Cycle de vie et reproduction des êtres vivants

5 séances

1 L'oeuf

2 La chenille

3 La métamorphose

4 Le papillon

Dyslexie Dyspraxie Classe Dehors Evaluation

5 Evaluation cycle de vie des animaux

3

Reproduction et sexualité humaine

Cycle de vie et reproduction des êtres vivants

4 séances

1 Les changements du corps à la puberté

50 min

2 Les changements du corps liés à la capacité à se reproduire

3 La reproduction

4 Evaluation reproduction et sexualité humaine

1

La météo

La Terre, une planète singulière et active

3 séances

1 Distinguer la météorologie du climat

2 Les outils de la météorologie

3 Exploitation des mesures météorologiques

2

La Terre : une planète active

La Terre, une planète singulière et active

5 séances

1 Les activités de la Terre

ludique travail de groupes

2 Identifier un séisme

TE-Texte à recopier ludique carte mentale

3 Les modalités de préventions des séismes

55 min

TE-Texte à recopier travail en groupes

4 L'exploitation des ressources naturelles

5 Evaluation La Terre : une planète active

Evaluation TE-QUIZZ

35 min

1

Ecosystèmes

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

5 séances

1 Qu'est ce qu'un écosystème?

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

2 Décrire les composantes d’un écosystème.

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

3 Coopération et prédation dans un écosystème

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

Dyslexie Dyspraxie Classe Dehors

4 Sortie en forêt

55 min

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

5 Evaluation écosystèmes

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

35 min

2

Conséquences des actions humaines sur l’environnement

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

2 séances

1 Sur les écosystèmes forestier et océanique

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

2 Dans l'environnement proche

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

3

Les besoins des végétaux

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

3 séances

1 Les besoins des végétaux pour la germination

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

2 Les besoins des végétaux pour leur croissance

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

3 Comment les végétaux fabriquent-ils leur propre matière organique ?

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

4

Les chaînes alimentaires

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

3 séances

Dyslexie Dyspraxie travail de groupe

1 Les végétaux, fondamentaux des chaines alimentaires

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

2 Créer un réseau de chaines alimentaires

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

3 Evaluation besoins des végétaux et chaîne alimentaire

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

35 min

5

Education au développement durable

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

4 séances

1 L'alimentation responsable

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

ludique Dyslexie Dyspraxie école dehors

2 Santé et mobilité responsable.

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

3 Les déchets 1/2

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique

ludique Dyslexie Dyspraxie Classe Dehors

4 Les déchets 2/2

Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique