Enseignement moral et civique

• Niveau CM1

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Enseignement moral et civique

KIT - Bien tenir ma classe avec l'EMC

1 Je dis comment je me sens

2 Je prends des responsabilités dans ma classe

3 Je connais et je comprends les règles de mon école

4 Je connais et je comprends les règles de vie de classe

5 Que se passe-t-il si les règles ne sont pas respectées ?

6 Je connais mes besoins derrière les émotions

7 Je résous les conflits par le message clair

8 Conseil Totem pour réguler la vie de classe

9 Régulation - La pluie de qualités

10 Régulation - l'ami.e secret.e

12 Régulation - Le prochain pas

Le civisme numérique

1 Test auto-positionnement : Suis-je un citoyen.ne numérique ?

1 Qu'est-ce qu'une incivilité ?

2 Et la loi dans tout ça !

3 Comment protéger ma vie privée ?

4 L'usage des écrans doit être raisonné

5 Malveillance à distance

6 Débat réglé : Peut-on tout dire sur internet ? "

7 Création d'une charte du civisme numérique

8 Le civisme et la protection numérique : Les affiches de prévention ( facultatif)

L'égalité dans la dignité : Le racisme, c 'est pas sport !

1 Tous différents, tous égaux. ( Episode 1/5)

2 Subir le racisme au quotidien ( Episode 2/5 )

3 Racisme, médias et réseaux sociaux (épisode 3/5)

4 Le racisme, un délit, pas une opinion. ( Episode 4 / 5 )

5 Résister au racisme ( épisode 5/5 )

6 Echanges sur les discriminations dans le sport

7 Exemple de discriminations dans le milieu sportif

Comment faire société : Moi et le groupe, moi dans le groupe

1 Découverte de l'album

2 Jeu de rôles

3 Recherche de solutions au mal-être en groupe

4 Réinvestissement production d'écrit ( 1 / 2 )

5 Réinvestissement production d'écrit (2/2)

6 Je résous les conflits avec le message clair

7 Je joue des scènes en utilisant le message clair-optionnel

8 Conseil Totem pour réguler la vie de classe