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Rituel de la semaine
Thème: Se situer dans le temps
Séquence: Les outils de construction du temps / rituels
PE: Plateforme MagiQol
Année Scolaire: 2024-2025
Questionner l'espace et le temps
Objectifs
Comprendre le caractère cyclique des jours, des semaines, des mois
Utiliser des outils sociaux pour se repérer : un semainier
Matériel Nécessaire
Fichier " semainier " ( une impression par classe )
Phase: Utilisation du semainier
Chaque lundi, le.la PE propose aux élèves de visualiser la semaine à venir grâce au semainier.
La fiche proposée est agrandie en A3 et plastifiée.
Le.la PE complète le numéro des jours de la semaine. Il/elle note les évènements importants ou inhabituels de la semaine : sortie, anniversaire, évaluation, évènement.
Le.la PE place un aimant ou une flèche sur le jour de la journée. Cela permet aux élèves d'anticiper, de se projeter dans le temps de la semaine.
Ces fiches "semaine" peuvent être perforées et rangées dans un classeur pour permettre de garder une trace de la vie de classe de la classe, des évènements passés et à venir.
Compétences visées
- Identifier les rythmes cycliques du temps
- Le caractère cyclique des jours, des semaines, des mois, des saisons.
- La semaine est divisée en jours
