A quoi nous servent internet et les réseaux?

Le.La PE distribue la trace écrite à chaque élève. 

ou bien : 

Le.La PE photocopie et distribue à chaque élève la trace écrite qu'il a contribué à réaliser en groupe. 

1. Le fonctionnement de l’Internet

Internet est un réseau mondial qui relie des millions d'ordinateurs et appareils grâce à des serveurs et des câbles sous-marins. Par exemple, le câble sous-marin "FASTER" qui relie les États-Unis et le Japon transporte jusqu'à 60 térabits par seconde. L'Internet fonctionne grâce à des protocoles comme le TCP/IP, qui fragmentent les informations en petits paquets, envoyés à travers le réseau pour être reconstitués à destination. Les données transitent via des data centers, des points de rencontre du réseau mondial. Il est essentiel que les élèves comprennent que chaque site visité passe par plusieurs serveurs avant d’apparaître à l’écran. Le développement d’infrastructures comme la fibre optique et la 5G contribue à l’expansion d’Internet, rendant la connexion plus rapide et stable pour tous les utilisateurs.

2. Infrastructures matérielles de l’Internet

L’Internet repose sur un ensemble complexe d’infrastructures matérielles. Les câbles sous-marins transportent 99 % des données internationales. Par exemple, il existe aujourd'hui plus de 420 câbles sous-marins dans le monde, couvrant plus de 1,2 million de kilomètres. Ces câbles relient les continents et permettent des échanges d'informations instantanés. En surface, des serveurs situés dans des data centers stockent les données des sites web, des services de messagerie et des plateformes vidéo. Par exemple, en 2020, Amazon Web Services (AWS) gérait plus de 175 centres de données dans le monde. Les technologies sans fil, comme le Wi-Fi et la 5G, jouent également un rôle essentiel, permettant aux appareils de se connecter à Internet sans fil, en facilitant l'accès à domicile ou en extérieur.

3. L’immédiateté et la proximité grâce à Internet

Internet a transformé notre rapport à l’espace et au temps, en facilitant l'accès immédiat à l’information et à la communication. Par exemple, 3,7 milliards d’e-mails sont envoyés chaque jour dans le monde. Grâce aux moteurs de recherche, une question peut obtenir une réponse en quelques secondes. Les plateformes de visioconférence, comme Zoom, permettent à des personnes situées sur des continents différents de se parler instantanément. La livraison express via des plateformes comme Amazon Prime permet également de recevoir des produits en moins de 24 heures. Ce nouvel accès rapide à l'information modifie la façon dont nous travaillons, étudions et interagissons avec le monde. Il est important de montrer aux élèves comment Internet réduit les distances et offre un accès instantané aux ressources mondiales.

4. La citoyenneté numérique

Avec l'utilisation accrue d'Internet, les notions de citoyenneté évoluent. Les élèves doivent comprendre qu'être citoyen sur Internet implique des responsabilités, comme la gestion de ses données personnelles. Par exemple, la réglementation européenne RGPD impose des règles strictes pour protéger les informations privées en ligne. La citoyenneté numérique implique également le respect des autres sur les réseaux sociaux et la lutte contre le cyber-harcèlement. En France, environ 20 % des adolescents déclarent avoir été victimes de cyber-harcèlement. Les élèves doivent être sensibilisés aux dangers potentiels en ligne, comme la désinformation, mais aussi aux opportunités d'engagement citoyen via des pétitions en ligne, des débats numériques ou des campagnes de sensibilisation sur les réseaux sociaux.

5. Les inégalités d’accès à Internet en France

En France, si 90 % des ménages ont accès à Internet en 2023, des disparités subsistent, notamment entre les zones urbaines et rurales. Dans les campagnes, l'accès à la fibre optique reste limité, avec seulement 65 % de couverture dans certaines régions. Cela affecte la capacité des élèves à étudier en ligne et à utiliser les ressources numériques. Par exemple, durant la pandémie de COVID-19, 7 % des enfants n'ont pas pu suivre les cours en ligne faute d'une connexion stable. L’accès à Internet est crucial pour l’éducation, l’information et la participation à la société numérique. Les initiatives gouvernementales, comme le plan France Très Haut Débit, visent à réduire ces inégalités d'ici 2025 en améliorant la couverture dans les zones rurales.

6. Les inégalités d’accès à Internet dans le monde

Dans le monde, l’accès à Internet est loin d’être égal. En 2023, 37 % de la population mondiale n’a toujours pas accès à Internet, principalement dans les pays en développement. Par exemple, en Afrique, seuls 43 % des habitants ont une connexion, contre 92 % en Europe. Ces inégalités créent un fossé numérique qui limite l'accès à l'éducation, aux services de santé en ligne et aux opportunités économiques. Des initiatives comme Starlink, qui vise à fournir une connexion Internet par satellite dans les zones reculées, ou des projets de déploiement de réseaux en Afrique subsaharienne, tentent de combler cet écart. Il est essentiel que les élèves comprennent que l'accès à Internet n'est pas une réalité universelle et que des efforts sont en cours pour améliorer cette situation.