Récit d'histoire (1/2)
Thème:
Séquence: Situer des évènements dans le temps
PE: Emmanuel TEST
Année Scolaire: 2025-2026
5 minutes
CP
Séance 5
Histoire
Objectifs
Comprendre que le temps qui passe est irréversible
Connaitre l'histoire de ses grands-parents ou ainées
Comprendre que l'histoire individuelle rejoint l'histoire collective
Matériel Nécessaire
Fichier " Questionnaires petites et grandes histoires "
Phase: Questionnaires
Classe Entiere
5min
Le.la PE dit : " Je vous propose de recueillir le temoignage de personnes proches, sous forme d'une interview. Cela peut-être vos parents, vos grands-parents, ou de personnes agées de votre entourage. "
Le.la PE distribue le questionnaire que les élèves lisent à tour de rôle.
Le.la PE dit : " Avez-vous une idée de la personne à qui vous allez poser ses questions ? "